Расширенный учебно-методический комплект программируемого робота Мататалаб ВинчиБот (Matatalab VinciBot)

70 800 ₽

Комплект для углубленного изучения основ робототехники с технологиями ИИ: робот VinciBot + ресурсные наборы Creator Kit, Inventor Kit, AI Vision Kit + брошюра "Карточки заданий"

Описание

Комплект для изучения робототехники, программируемой мехатроники, а также блочного и текстового программирования. Включает в себя базовый комплект робототехники VinciBot, ресурсные наборы Creator Kit, Inventor Kit, AI Vision kit, а также брошюру с карточками заданий. Vincibot — образовательный STEAM-набор для обучения программированию и робототехнике с 8 лет. В основе робот управляемый дистанционно с помощью пульта или работающего автономно по загруженной программе. Программирование осуществляется в ПО на языке Scratch, с возможностью перехода на язык Python. Creator kit — ресурсный набор для робота VinciBot (в состав набора не входит) позволяет сконструировать и запрограммировать дополнительных конфигураций робота. Создавая весёлые кейсы с Creator Kit, дети могут изучить принципы работы таких деталей, как шестерни, рычаги, шкивы, оси и конечно углубить навыки программирования в MatataCode. AI Vision Kit, включающий в себя камеру с функцией компьютерного зрения, дополняет базовой набор по робототехнике VinciBot различными сценариями использования искусственного интеллекта. Inventor Kit расширяет функционал базового набора по робототехнике VinciBot с помощью компонентной базы и 5 программируемых электронных модулей.

Характеристики
Возрастная категорияНачальная школа
Тип обученияГрупповое 3-5 чел, Групповое 6-12 чел
НазначениеПрограммирование в ПО
Основной материалПластик
Тип контроллераПроприетарный
Производитель Matatalab
MatataStudio выпускает образовательные технологии для STEAM и практического обучения. В актуальном ассортименте есть роботы и наборы для программирования разных возрастных уровней, классные комплекты, дополнения и цифровые микроскопы.Решение MatataStudio выбирают по возрасту, учебной программе и формату занятий. Для робототехники важны уровень программирования и число рабочих мест, а для цифровых микроскопов — тип наблюдений, способ вывода изображения и комплектация.